Vorgesehene Fragen an den Bundesrat

• Ist der Bundesrat bereit, die Kantone dazu zu ermuntern, innovative Berufsbildungs­offensiven zu starten, mit dem Ziel, die Berufsbildung weiter aufzuwerten und damit einen verstärkten Beitrag gegen den Fachkräftemangel zu leisten?
  
  
• Teilt der Bundesrat die Meinung, dass die Beschränkung auf höchstens 10 Prozent der Bundesbeiträge für Projekte zur Entwicklung der Berufsbildung aufgrund der ra­santen technologischen Entwicklungen nicht mehr zeitgemäss ist und dass die Beschränkung aufgehoben werden sollte?
  
  
• Besteht die Möglichkeit, im Falle einer Beschlussfassung durch das St.Galler Kantonsparlament zugunsten der geplanten Bildungsoffensive diese bei der Umsetzung mit einem Sonderkredit gezielt zu unterstützen?

Vorgesehene Fragen an die St.Galler Regierung 

• Welche Möglichkeiten sieht die Regierung, um Unternehmen und Branchenverbände in der Förderung insbesondere von zukunftsträchtigen Berufsausbildungen zusätzlich zu unterstützen?
  
  
• Wie beurteilt die Regierung die Einrichtung eines «Haus der Berufe» als Kompetenz­zentrum für Berufsbildungsentwicklung zur Beratung von Ausbildungsbetrieben und Oberstufenschulen, Innovationsförderung, Auswertung von Veränderungen am Bil­dungsmarkt und Lancierung von Pilotprojekten?
  
  
• Sieht die Regierung Möglichkeiten, um die finanzielle Unterstützung für berufliche Weiterbildungen in Form von Stipendien und Darlehen auszubauen und zu verstär­ken?
  
  
• Welche Optionen seitens Kanton St. Gallen sieht die Regierung zur finanziellen Ent­lastung von Betrieben, um Anreize zur Schaffung von Berufsbildungsplätzen zu erhö­hen?
  
  
• Sieht die Regierung Möglichkeiten zur Förderung der Weiterbildung und des Einsat­zes von Oberstufenlehrpersonen im Bereich «Berufliche Orientierung» mit dem Ziel der Annäherung an die Berufswelt und der Festigung der Verbindung mit der lokalen Wirtschaft?
  
  
• Wie beurteilt die Regierung die Lancierung von Informationskampagnen, um Jugend­liche vor der Berufswahl, Abgänger von Mittelschulen, ältere Jugendliche und Erwachsene sowie betroffene Eitern über die vielfältigen Möglichkeiten einer dualen Berufsausbildung zu informieren?
  
  
• Ist die Regierung bereit, für die Umsetzung einer Berufsbildungsoffensive Unterstüt­zungsgelder beim Bund zu beantragen?